코로나19로 비대면 강의를 해야 하는 상황인가요? 혹은 비대면 강의를 이른 시일 내에 하게 되었는데 제대로 된 온라인 교육과정을 구축하지 못하셨나요?
그렇다면 ‘Delivering High-Quality Instruction Online in Responce to Covid-19’에서 언급하는 ERT(Emergency Remote Teaching) 단계에 속해있을 확률이 매우 높습니다.
‘Delivering High-Quality Instruction Online in Response to COVID-19’란?
‘Delivering High-Quality Instruction Online in Response to COVID-19’은 OLC와 APLU, 그리고 Every Learner Everywhere Network에서 공동 개발한 자료집입니다.
온라인 강의 교육과정이 갖춰지지 못한 상태(ERT:Emergency Remote Teaching)에 있는 분들께 도움이 되고자 빌 앤드 멜린다 게이츠 재단(Bill & Melinda Gates Foundation)의 지원으로 만들어져 2020년 5월 배포되었습니다.
ERT가 그래서 뭐예요?
플레이북에는 온라인 수업을 크게 두 가지로 구분하고 있습니다. 첫째, 현재 코로나-19로 인해 급하게 온라인 강의를 개설해야 할 때는 ERT(Emergency Remote Teaching)라 부르고 둘째, 이미 인프라가 있는 경우, 온라인 강의를 최적화한다는 의미로 OOL(Optimal Online Learning)라고 부르고 있습니다. 플레이북을 읽기 전, 자신의 기관이 ERT인지 OOL인지 확인해보세요.
ERT?, OOL? 나는 어디에 속할까?
그렇다면 내가 ERT의 단계인지 OLT의 단계인지 어떻게 구분할 수 있을까요? 아래의 두 유형 중 나의 상황에 가까운 쪽은 어디인지 확인해보세요.
ERT(Emergency Remote Teaching)
교육과정 개발에 있어 시간 제약이 있는 경우
디자인과 개발 지침이 제한적일 경우
서포트 시스템이 제한적이거나 불가능할 경우
모든 직원이 온라인 플랫폼에 적응하기가 쉽지 않은 경우
디자인과 수업에 있어서 품질 측정할 시간이 제약이 있을 경우
다른 기관의 완성형 모델을 빌려 교육과정을 짜야 하는 경우
OOL(Optimal Online Learning)
교육과 학습이 계획되고 효율적일 경우
보다 발전된 교육디자인과 계획 프로세스가 있으면
커뮤니티 발전과 참여가 교육에 구축된 경우
다양한 서포트 시스템들이 처음으로 학습하는 사람들에게 접근성이 쉬운 경우
시스템을 향상할 여유가 있는 경우
학생의 공정함과 개별성을 맞춰줄 수 있을 경우
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